Эксперты ЭИСИ рассказали о роли просветительской деятельности
Кадр: МИА «Россия сегодня»
Состоялся круглый стол Экспертного института социальных исследований (ЭИСИ) «Просветительская функция образования: новые форматы работы с молодежью». Образование не ограничивается лишь обучением. Важно говорить о просвещении как об отдельном глобальном институте, отметил модератор круглого стола, директор Центра политического анализа Павел Данилин в начале дискуссии.
Любая просветительская деятельность в разные периоды истории проявляется по-разному. Но само по себе просвещение существует веками, отметила первый зампредседателя комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, председатель Координационного совета Российского общества «Знание» Любовь Глебова. Важную роль в просветительской работе играет наставник. Это подтверждают и социологические исследования.
«В июне 2023 года Российское общество "Знание" совместно с ВЦИОМ провели исследование. Оно показывает, что у 78 процентов россиян в возрасте 14 лет и старше есть человек, которого они считают своим наставником. 38 процентов респондентов своими наставниками видят своих родителей, бабушек и дедушек. Учителя и преподаватели занимают особое место — 32 процента опрошенных россиян назвали своими наставниками именно их. Какой он — идеальный наставник в представлении наших граждан? По результату опроса он должен быть требовательным, должен иметь прогрессивный взгляд на вещи, чтобы он мог помогать молодым людям адаптироваться к изменяющемуся миру», — добавила Любовь Глебова.
Просветительскими проектами особенно активно занимается Российское общество «Знание». Оно регулярно проводит марафоны, семинары, лекции и другие мероприятия. Об активностях в честь Дня знаний рассказал первый заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Дмитрий Рыбальченко.
«В четвертый раз мы проводим акцию, которая получила очень хороший отклик, "Поделись своим знанием". Конечно, мы проведем и традиционный марафон 1 сентября. Привычный формат впервые обретет новые черты: уроки будут проходить в разных частях России, объединенные общим прямым эфиром. На открытых уроках государственные и общественные деятели, спортсмены и артисты поговорят с ребятами об основах российской государственности, культуре, экономике, инновациях, информационных технологиях и спорте. Для детей это уникальный и ценный опыт», — сказал он.
Еще одно направление просветительской работы — агитационные бригады. За 2022 было проведено больше 600 лекций для 180 тысяч военнослужащих. За 2023 — свыше 800 лекций. Подробнее рассказала профессор кафедры Истории России РУДН, лектор Российского общества «Знание» Елена Линькова.
«Агитационные бригады — это просветительский проект для военнослужащих, мобилизованных. Проект предполагает проведение выездных культурно-просветительских мероприятий, лекции спикеров, дискуссии в приграничных регионах России, а также в новых регионах, в зоне проведения СВО. Агитбригады знакомят военнослужащих с актуальной международной ситуацией, политической обстановкой в мире, которая стала вызовом для России. Агитбригада — это возможность взаимодействия с молодежью, ведь наша целевая аудитория — это в том числе молодые люди от 18 лет», — подчеркнула она.
В том числе агитационная работа ведется и среди мирного населения новых регионов, подчеркнул профессор Финансового университета при правительстве, лектор Российского общества «Знание» Дмитрий Винник.
Особую просветительскую миссию несет и новый курс «Основы российской государственности», который студенты начнут изучать с 1 сентября. По словам доктора политических наук, доцента кафедры социологии и психологии политики МГУ имени М.В. Ломоносова Антонины Селезневой, новая дисциплина направлена на формирование у молодых людей не только системы знаний о России, но и на формирование представлений и ценностей, правил и норм поведения, чувства патриотизма и гражданственности.
В завершение дискуссии эксперты отметили, что тема просвещения, просветительской деятельности сейчас играет особо важную роль. Она помогает сохранить национальную идентичность, позволяет бороться с информационным шумом.